Comprendre le concept de "en gros" et utiliser des approximations. Parce que notre système éducatif est obsédé par la précision, l'art d'être bon en approximations est insuffisamment valorisé. Cela entrave la pensée conceptuelle. Par exemple, lorsqu'on demande de multiplier 38 par 12, la plupart des gens le font de manière lente et difficile plutôt que de simplement arrondir 38 à 40, arrondir 12 à 10, et déterminer rapidement que la réponse est d'environ 400. Regardez l'exemple de la crèmerie et imaginez la valeur de voir rapidement les relations approximatives entre les points plutôt que de prendre le temps de voir tous les bords précisément. Ce serait ridicule de passer du temps à faire cela, et pourtant c'est exactement ce que font la plupart des gens. "En gros" est le niveau auquel vous devez comprendre la plupart des choses pour prendre des décisions efficaces. Chaque fois qu'une déclaration générale "en gros" est faite et que quelqu'un répond "Pas toujours", ma réaction instinctive est que nous sommes probablement sur le point de plonger dans les détails--c'est-à-dire dans une discussion sur les exceptions plutôt que sur la règle, et dans le processus, nous perdrons de vue la règle. #principleoftheday